ערכת מחומש ההורות כוללת 60 קלפים בהם היגדים העוסקים בהתנהגויות הוריות יומיומיות. כל התנהגות משויכת לאחד מבין חמישה עקרונות של הורות מיטיבה הכלולים במודל 'מחומש ההורות'.
למי הערכה מתאימה?
הערכה מיועדת להורים לילדים בכל הגילים, למדריכי הורים ולאנשי חינוך.
הפעילות יכולה להתקיים במסגרת שיח בין בני זוג, כפעילות חברתית וקבוצתית או במסגרת תהליך הדרכתי או טיפולי.
הורים לילדים בכל הגילאים: בעזרת היגדים פשוטים, נתבונן על ההתנהגויות היומיומיות שלנו, נכניס בהן קצת היגיון וסדר ונדבר על מה חשוב לנו ועל מה שאנחנו רוצים שיקרה בביתנו.
מדריכי הורים: מודל מקצועי להדרכת הורים מוגש כאן באופן ידידותי ופשוט, באמצעות פריטת עקרונות המודל להתנהגויות הוריות יומיומיות. מקל על ״שבירת הקרח״ עם הורים בקליניקה ומאפשר פיתוח שיח מעמיק על התנהגות הורית מיטיבה.
מתי בפעם האחרונה ישבתם לדבר על ההורות שלכם?
לשיח על הורות חשיבות רבה מעצם קיומו. הוא מדגיש את חשיבות הנושא בחיינו, מעלה מודעות ומאפשר התפתחות והתקרבות. הוא מסמן, בין השאר, את הנכונות שלנו להקדיש משאבים ותשומת לב להתנהגות שלנו כהורים, על מנת ליצור מציאות טובה יותר עבורנו ועבור ילדינו.
ערכת הקלפים ״מחומש ההורות: קלפים לעידוד שיח על התנהגות הורית״ מזמינה אתכם לקיים את השיח הזה בדרך נעימה, רגועה ומשעשעת ויותר מכל- מניחה בפניכם את כל אבני הדרך המשמעותיות להתנהגות הורית מיטיבה. התורה כולה בחפיסה אחת.
מפתחי הקלפים
- לינור שגיא, יועצת חינוכית, מטפלת רגשית ומדריכת הורים.
- דורית ארם, פרופ' בבית הספר לחינוך באוניברסיטת תל-אביב.
- איתן ארם, עו"ס מטפל זוגי ומשפחתי מוסמך.
הצעות לפעילויות
משחק חימום
כל הקלפים מעורבבים ומפוזרים על השולחן כשההיגדים פונים כלפי מעלה. כל אחד בתורו שם אצבע על קלף, מקריא את ההיגד ואומר בקול רם לאיזה עקרון מבין החמישה לדעתו ההיגד משויך: שותפות/ מנהגות הומאנית/ אהבה/ עצמאות/ כללים.
הופכים את הקלף ומגלים אם התשובה נכונה. מי שהצליח להתאים נכון את ההיגד לעיקרון אליו הוא שייך לוקח את הקלף אליו. מנצח זה שאסף אליו הכי הרבה קלפים
שיוך ההתנהגות לעקרונות השונים עוזר בחיזוק ההיכרות עם המודל ובשיפור המיומנות של השימוש בו ובכך מסייע באבחון ובניתוח של מצבים ומקל על השימוש במודל ביום יום השוטף.
חשוב לציין כי ההתנהגויות השונות, המשויכות לעקרונות השונים, נמצאו מובחנות זו מזו במחקר. כלומר, כל היגד משויך באופן מובחן לעקרון מסוים, על אף שקיים קשר בין העקרונות השונים שיכול להיות פתח לשיח מעניין.
עבודה אקראית
מעמידים את חפיסת הקלפים במרכז כשההיגדים פונים כלפי מטה.
מרימים קלף מן החפיסה בתורות ומקריאים בקול רם את ההיגד.
מי שהרים את הקלף מתייחס להיגד ולאחר מכן, כל שאר המשתתפים מתייחסים אליו גם כן בשיח פתוח.
עבודה מכוונת
מפזרים את הקלפים על השולחן כאשר ההיגדים פונים כלפי מעלה.
בוחרים לפי תור את ההיגד בו מעוניינים לדון.
הצעות לשאלות מנחות לבחירת ההיגדים:
- בחר.י התנהגות שאת.ה חזק.ה בה/מרגיש.ה בה בטחון.
- בחר.י התנהגות שאת.ה מרגיש.ה שהיית רוצה לשפר/לעבוד עליה/לפתח אותה.
- בחר.י בחמש התנהגויות שהכי חשובות בעיניך להורות שלך.
- בחר.י בהתנהגות שיש לך שאלות לגביה או שאינך בטוח.ה לגביה.
- בחר.י בהתנהגות שהיא הכי פחות משמעותית בעיניך להורות.
- בחר.י בהתנהגות שאת.ה ובן.ת זוגך הכי דומים או שונים בה.
- בחר.י בהתנהגות שהיא הכי קשה ליישום עבורך.
התמקדות בעקרון
מתמקדים בעקרון אחד מבין החמישה ומשאירים בחפיסה רק את הקלפים הקשורים אליו.
רלוונטי במיוחד לעבודה במסגרת הדרכת הורים בה רוצים להתמקד בכל פעם בעקרון אחר או במצב בו מבקשים להעמיק במיוחד באחד מן העקרונות.
